900部贝瓦儿歌 打包下载-高清 MP3格式 贝瓦儿歌全集-贝瓦故事 贝瓦儿歌 贝瓦学拼音 贝瓦小课堂 贝瓦古诗 贝瓦折纸 贝瓦经典儿童成语故事

经典系列
贝瓦儿歌中的一部分，是大家耳熟能详的经典儿歌，如《两只老虎》、《数鸭子》。传承了民族经典。
同时，贝瓦儿歌也将一些经典的诗歌改编成为“童谣”，比如《悯农》。通过欢快的形式，让宝宝一边娱乐，一边学习诗歌，提升语言能力。
原创系列
贝瓦儿歌的另一部分是结合当代中国宝宝特点新创作的原创儿歌如《健康操》《洗澡歌》，这些儿歌不仅为宝宝提供娱乐，同时还注重从身心健康、习惯养成、智力发展三大方面对宝宝进行早期启蒙。
比如贝瓦淘奇包中《洗澡歌》就是在欢快的旋律中，让宝宝养成爱洗澡讲卫生的好习惯。
贝瓦淘奇包中的《一只小鸟叫喳喳》，贝瓦倡导在春天家长带宝宝到户外走一走，看一看，和大自然亲密接触，同时提醒家长要懂得随时利用周边的环境去引导宝宝，培养宝宝主动思考与自主寻找答案的能力。
英文系列
同时贝瓦儿歌，还有英文系列，让宝宝从小建立英语语感！

 

01 贝瓦故事
02 贝瓦儿歌
03 贝瓦经典儿童成语故事
04 贝瓦学拼音
05 贝瓦国学三字经
06 贝瓦小课堂
07 贝瓦古诗
08 贝瓦折纸
09 贝瓦动画片

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经典系列
贝瓦儿歌中的一部分，是大家耳熟能详的经典儿歌，如《两只老虎》、《数鸭子》。传承了民族经典。
同时，贝瓦儿歌也将一些经典的诗歌改编成为“童谣”，比如《悯农》。通过欢快的形式，让宝宝一边娱乐，一边学习诗歌，提升语言能力。
原创系列
贝瓦儿歌的另一部分是结合当代中国宝宝特点新创作的原创儿歌如《健康操》《洗澡歌》，这些儿歌不仅为宝宝提供娱乐，同时还注重从身心健康、习惯养成、智力发展三大方面对宝宝进行早期启蒙。
比如贝瓦淘奇包中《洗澡歌》就是在欢快的旋律中，让宝宝养成爱洗澡讲卫生的好习惯。
贝瓦淘奇包中的《一只小鸟叫喳喳》，贝瓦倡导在春天家长带宝宝到户外走一走，看一看，和大自然亲密接触，同时提醒家长要懂得随时利用周边的环境去引导宝宝，培养宝宝主动思考与自主寻找答案的能力。
英文系列
同时贝瓦儿歌，还有英文系列，让宝宝从小建立英语语感！

 

训练语言能力
贝瓦儿歌是宝贝学习语言及理解能力最好的方法，其语言成分少，容易理解，包含了大量的精华，是宝贝认知语言的最好工具。
贝瓦儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着学。语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏，从而促进宝宝语言能力的发展。
培养宝宝情感
贝瓦儿歌情感真挚，带给宝宝以美的享受和情感熏陶。宝宝通过听唱儿歌可以联络与周围人的感情，使他们的情感得到抒发，从而调节他们的情绪，使其得到愉悦。
宝宝听儿歌，会从和谐优美的声音中领受亲人的爱抚，产生情感效应，从而得到心理上的满足。而宝宝唱儿歌，则是情感的外泄过程，从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。
如《世上只有妈妈好》、《爱我你就抱抱我》等儿歌，妈妈可以带着宝宝一起唱，增进亲子之间的情感，培养温馨有爱的家庭氛围。
启迪宝宝心智
贝瓦儿歌专为幼儿创作，其内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点。这样幼儿在接受过程中，不用刻意地去记忆，就能背诵下来。宝宝从中获得了成就感，学习自然就有了积极性。并且，当宝宝理解歌词的内容后，通常会发散思维，把儿歌联系到生活。在生活中遇到相似的问题时，就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法，训练了宝宝的思维能力。《数鸭子》等儿歌，则锻炼了幼儿数字、计算等方面的能力。
其中，叙事性儿歌里所讲述的故事、场景带领宝宝进入另一个世界，其中包含着最丰富多彩的知识，开阔了宝宝的视野。有些儿歌还把正确的行为规范作为内容，帮助宝宝建立良好的生活习惯，培养礼貌行为的作风，接受正确的家庭教育。
提高诗歌兴趣
贝瓦儿歌 [3] 旋律优美、节奏和谐，动画儿歌则是画面色彩饱满，画风充满童趣，有助于宝宝欣赏音乐、舞蹈和画面，提高对音乐美、舞蹈美和色彩美的鉴赏能力，从而促进艺术能力的培养。
贝瓦儿歌大多采用韵语形式，是适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的”歌谣体”诗歌。当听到歌曲时，宝宝会用身体或头部配合音符和节拍来感受快感。这份快感，是宝宝对于节奏与言语节拍最初的自觉，如果这份自觉可以继续延续成长，就会产生爱好诗歌的种子。

 

 

《贝瓦儿歌》是适合3~6岁幼儿观看的“小公民行为养成”音乐启蒙动画。它以孩子的视角来呈现世界，让孩子在观看动画内容的过程中，学习适应社会，学会交流和遵守合理的规则、探索自己和周围世界的关系，体会友谊带来的欢笑和感动；同时理解每个人都不完美，通过不断发现自我、了解自我，最后超越自我，成为了更好的自己。
故事发生在一个现代化的生活社区——河狸社区，小河狸贝瓦和他的好朋友贝拉、贝嘟嘟、贝卡卡、红狐狸皮克，都居住在这里。他们既是邻居，也是幼儿园的小伙伴。通过展现贝瓦和朋友们在日常生活中发生的一系列欢乐故事，引导孩子建立基本的社会规则意识，培养良好的个人修养，让孩子在贝瓦的陪伴下，成长为热爱生活、品格优秀、有公德心、有自控力的优秀小公民。

贝瓦儿歌集合了许多经典儿歌，它们语言活泼、节奏明快、歌词脍炙人口，小朋友很容易学会。儿歌呈现出鲜明的音乐性和节奏感，在陶冶情操的同时，为培养孩子乐感打下基础。此专辑为合集，收录了全部贝瓦儿歌内容，好听到停不下来。

儿歌中蕴含着丰富的自然知识和生活常识，是帮助孩子认识事物、了解世界的媒介之一。贝瓦儿歌集合了许多朗朗上口的经典曲目，它们语言活泼、歌词丰富，并呈现出鲜明的音乐性和节奏感，是培养孩子乐感和审美的重要途径。希望通过童音原声的演唱和高品质的音效，能让宝宝在轻松、欢快、自然的状态下，聆听歌声，感受音乐魅力，健康的成长。

小学语文是小学阶段一门重要的课程，当然也是新课程改革的重点。尤其是小学语文关系着学生的语文启蒙教育、国家的基础教育，还关系着学生如何看待语文学习，认识语文学科本身，更是学生对语文学习产生兴趣，培养学习情感的关键时期，所以在新课程改革的引领之下，作为小学语文老师，要在教学中了解新课程的要求，有意识地结合新课程改革的思想与理念，根据教学中发现的问题与不足，不断改革与创新自己的教学方法和模式，更好地为学生服务。当然，作为小学语文老师应该知道小学生天性好动、贪玩、好奇心重，喜欢新鲜的东西和有趣的教学方法。为了实现小学语文的有效教学，老师要结合小学生的这些天性，结合教学内容，根据他们的需要，选择恰当的教学方法，激活小学生学习语文的热情，培养他们的兴趣。这样才能从改变教学方法与模式，再到调动学生，真正实现小学语文课堂的有效教学。那么，怎样才能客观地发现问题、改变问题，提高小学语文课堂教学的有效性呢？本人从以下几点谈谈自己的浅见，与大家分享：

在教学中我们发现，小学语文课堂受以往传统教学方法和思想的影响，课堂教学效率得不到提升，以成绩为目标的应试教育也严重束缚了小学语文教学的发展，使教学缺少新时代应有的新面貌、新活力，使其像推磨一样原地打转，老师教学方法不灵活，缺少创新，学生的学习也依样画葫芦的死板、固守，思考问题不知道拐弯，死钻牛角尖，这样既会导致学生学习语文时感觉累，还会影响学生的学习成绩，就算学生把大量时间花在语文学习上，就算学生牺牲了自己的兴趣、爱好，也很难实现有效的学习，更别说提高成绩了。我们知道新课程既要求有效提高学生的成绩，更要求通过灵活的教学方法全面培养学生的学习能力、思考能力，促进学生全面发展。显然，过去的教学模式，都难实现这一目标，所以作为小学语文老师，要领会新课标的教学理念，领会学校的教学改革精神，结合时代的发展、学生的需要，在教学中大踏步地进行改革，是促进学生进步，推动小学语文教学发展的根本。